Kształcenie dzieci polskich wyjeżdżających za granicę i powracających do kraju Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 sierpnia 2017 r. w sprawie kształcenia osób niebędących obywatelami polskimi oraz osób będących obywatelami polskimi, które pobierały naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw Odpowiedź. Dziecko powracające z zagranicy przyjmowane jest do klasy I szkoły podstawowej na takich samych zasadach jak dziecko mieszkające w Polsce. Dziecko jest przyjmowane na podstawie zgłoszenia rodziców do szkoły obwodowej, natomiast do innej szkoły podstawowej w procesie rekrutacji. Rodzice nie dostarczają żadnych dodatkowych Sytuację prawną uczniów powracających z zagranicy reguluje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednego typu szkół do innego: Nauka dzieci przybywających z zagranicy w polskim systemie edukacji. Warunki podejmowania nauki przez osoby przybywające z zagranicy w polskich szkołach są określone przepisami: - art. 165 i 166 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r. poz. 910) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 2 stycznia 2015 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania do publicznych przedszkoli, szkół szkoły dziecko powracające z zagranicy, zorganizować mu zajęcia wyrównawcze i zapewnić stypendium. KONSEKWENCJE KULTUROWE I ZDERZENIA KULTUR PRZY POWROCIE DZIECKA W polskich przedszkolach i szkołach, łącznie z policealnymi, według danych SIO jest w roku szkolnym 2018/19 ok. 44 000 cudzoziemców, z czego: - status uchodźcy posiada 206 osób. - o ochronę międzynarodową ubiega się 778 osób. .

dzieci powracające z zagranicy rozporządzenie